MOSTRA FOTOGRAFICA "IL PASSETTO CHE C'E'"

COSTRUZIONI DI REALTA'

IL PRIMO ALBORE DI DANIELE GIGLI

PRESENTAZIONE LIBRO DINAMICA DI UN INCONTRO

Pesci, Uomini e Lupi

IL BRANCO SELVAGGIO

IL BRANCO SELVAGGIO

a chi non ha mai smesso di sognare

Da adolescente la mia grande passione era il fiume.
Ci passavo giornate intere a sognare la mia casetta di legno nel bosco.
Ovviamente, avevo affinato le migliori tecniche di sopravvivenza.
Fra queste quella che mi entusiasmava maggiormente era la pesca con le mani.
So che non ci crederete ma sono capace di prendere i pesci con le mani.
E' una tecnica piuttosto difficile da apprendere che si basa sull'approfondita conoscenza delle abitudini dei pesci e del loro ambiente e su tanta ma tanta pratica.
E' una sfida ad armi pari, senza trucchi né esche o reti.
Tu e lui, il più abile vince e non è facile vincere.
In genere andavamo in gruppo con i miei amici, una quindicina in tutto.
Poi, a pesca finita, accendevamo il fuoco per cuocere e mangiare il pesce pescato così com'era.
Un branco selvaggio, quello eravamo.
Fra tutti il migliore, il più audace (a volte dovevi infilarti in posti che solo a guardarli mettevano i brividi), il più resistente al dolore provocato dalle spine dei rovi immancabilmente presenti era M., un anno più grande di me, capelli a boccoli neri, occhi neri e carnagione olivastra.
Era in assoluta simbiosi con la natura: un animale anche lui.
Sentiva dove stava il pesce ed era lui che ci guidava alla tana.
Perchè i pesci vivono in branco e fanno la tana, sotto un albero adagiato sul letto del fiume o in una grotta scavata dalla corrente.
Quando trovi la tana significa tirarne fuori non uno di pesci ma centinaia.
Lui sentiva la tana.
Incredibile vero?
Ma è così.
M. voleva essere sempre il primo in tutto.
Non aveva paura delle sfide e tantomeno delle novità.
Se c'era un'esperienza da fare non si faceva pregare due volte, anzi ci si immergeva completamente come in grotta.
La grotta è davvero speciale!
Entrare è relativamente facile: ti devi immergere ed infilare con la testa in un buco di 50/100 centimetri e poi ci pensa la corrente a spingerti dentro, dove si apre una camera di qualche metro quadro, parzialmente sommersa che ti permette di respirare.
Ma uscire è un atto di fede: intanto che sei dentro per gran parte del corpo un altro del branco ti afferra per le caviglie e così via, a formare una catena umana, fino a raggiungere l'angolo più lontano della camera, dove i pesci spaventati vanno a rifugiarsi.
La corrente contraria è così forte e la posizione assunta è tale che solo chi sta fuori può tirarti indietro.
Nella vita M. scelse di esplorare la grotta sbagliata e nessuno riuscì a tirarlo fuori.
Se ne andò diversi anni fa e con lui altri ragazzi del branco.
Qundo la nausea e lo schifo d quegli avvenimenti erano tali da potermi inaridire per sempre, a darmi coraggio, inarrestabile e inaspettato, montava l'originario ricordo del branco, con tutta la sua forza invincibile e l'eccezionale ed intatta selvaggia bellezza.
Così voglio ricordarli: i sognatori del branco selvaggio.

D.Gigli, "Pesci, uomini e lupi", L'orecchio di Van Gogh (Ancona 2005)

PESCI, UOMINI E LUPI- PROGETTO RIVER

Sulle sponde del fiume Esino in località Moie di Maiolati Spontini (AN), si terrà domenica 25 luglio 2010 alle ore 20,00 la rappresentazione teatrale "Le stanze blu" di Sonia Antinori, un testo che raccoglie le memorie legate a quattro fiumi Europei, fra cui il nostro Esino. Due brani del libro "Pesci, uomini e lupi"(D.Gigli, Ancona 2005) sono stati scelti per essere drammatizzati e recitati nel corso della rappresentazione teatrale. Il Progetto RIVER è finanziato con il supporto della Commissione Europea. Di seguito un breve passo di uno dei due racconti scelti e alcune significative immagini dei provini dello spettacolo.
"Da adolescente la mia grande passione era il fiume. Ci passavo giornate intere a sognare la mia casetta di legno nel bosco. Ovviamente, avevo affinato le migliori tecniche di sopravvivenza. Fra queste quella che mi entusuausmava maggiormente era la pesca con le mani. So che non ci crederete, ma sono capace di prendere i pesci con le mani. E' una tecnica piuttosto difficile da apprendere, che si basa sulle approfondita conoscenza delle abitudini dei pesci e del loro ambiente e su tanta ma tanta pratica. E' una sfida ad armi pari, senza trucchi né esche o reti. Tu e lui, il più abile vince e non è facile vincere. In genere andavamo in gruppo con i miei amici, una quindicina in tutto......."

PESCI, UOMINI E LUPI

L'OMBELICO DEL MONDO

Io lo chiamo così, l'ombelico del mondo.
Nelle sere di fine estate il sole si nasconde dietro la linea dell'orizzonte che separa il cielo dal mare.
Le vette degli Appennini si inchinano a tanta bellezza degradando dolcemente fino a toccare l'acqua dell'Adriatico.
Al centro di questo universo ho realizzato il mio piccolo sogno, la casetta di legno nel bosco.
Qui le cose si sentono in modo diverso ed ognuna assume significati e colorazioni intensi ed unici e da qui vogliamo salutarvi: io, i miei cani, gli Appennini e l'Adriatico.
Ancora una volta tutti insieme, pesci, uomini e lupi.

Tratto da "Pesci,uomini e lupi" di Daniele Gigli, edito da L'orecchio di Van Gogh (2005)

ANEP MARCHE -TAVOLA ROTONDA

Si è svolta oggi la "TAVOLA ROTONDA" a conclusione della ricerca condotta dall'Università e commissionata dalla Regione Marche sulle figure dell' Operatore Socio Sanitario, dell'Assistente Sociale e dell'Educatore Professionale. Per quanto riguarda l'Educatore Professionale, hanno partecipato i maggiori referenti istituzionali della formazione delle Marche, in rappresentanza del Servizio Formazione della Regione, delle Università di Urbino, Macerata e Ancona, presso le quali sono attivati i corsi di laurea in Educatore/Educatore Professionale. Unanime il consenso sulla necessità di superare l'attuale frammentazione dei percorsi formativi individuando forme di collaborazione fra facoltà sulla base di ordinamenti didattici condivisi che assicurino medesime opportunità occupazionali. Dagli interventi è emersa la forte richiesta del mercato del lavoro di professionalità educativa, che viene spesso inadeguatamente soddisfatta con l'impiego di professionalità diverse. Le nostre richieste hanno confermato la necessità di individuare percorsi formativi uniformi, di prevedere esplicitamente l'impiego di educatori laureati per svolgere le funzioni educative previste all'interno dei servizi e di procedere alla riqualificazione degli operatori già impiegati che svolgono funzioni educative pur non possedendone la specifica laurea abilitante.

La TAVOLA ROTONDA si è svolta nella bellissima cornice di Villa Rey, Piazzale Martelli 8, Ancona, sede della facoltà di Economia dell'Università Politecnica delle Marche.